又到了一年的校考季，与往年相似，也有相当比例的艺术系学生认为专业课是重点，认为只有专业课解决了，只能考虑文化课复习学习。但这其实是一个错误的观点。你知道，目前相当多的高校在招收艺术考生时都非常重视学生的文化成就。许多艺术类学生在高考课程中成绩优异，但文化课程的成绩却很差。必须被刷下来。究其原因，主要是在全国文化高考一轮复习和二轮高考复习期间，正是艺术类学生参加专业课程培训考试的时间，加上自身文化课程根底薄弱，也缺乏文化课的学习方法。缺乏信心，很容易造成恶性循环，最后是因为文化课程的成绩不达标而失去了学院的梦想。
首先，艺术生应抓住一轮复习，不要把文化课复习完全放在学校考试后三个月左右的时间里，制定科学细致的学习计划，坚决贯彻落实。更多的基本技能候选人，更多的开始，并计划进行文化课程。在文化课学习过程中，艺术类学生需要加强学习，注重这三门学科，占高考总分的60%。只要复习一轮主修课，艺术系学生就能保证三门主修课的总分达到300分以上，经过两轮三轮的巩固后，成绩不会太差。
除了选择性加强学科成绩外，还应在中进行选择性训练，有必要关注主要知识，并放弃问题的问题，因为高考的难度比分配原则。艺术考生抓住了两大块。加在一起是一个分数。
在实际学习中，艺术类学生需要一套高度集中的必考点和频繁的考试点编纂，并给出详细的思路和步骤来解决问题，以提高艺术类学生的文化课复习效率。此外，各学科的复习应重点放在语文复习等方面，应从现代文本阅读、诗歌欣赏、古典汉语阅读和作文这四个方面入手，这是复习的四个最重要的方面;英语，应是阅读理解训练，具有词汇、语法、句子句型等特点。短训、写作等知识培训;复习数学时，应重点抓好几门必考。第二章内容，通过对“三个基本”知识的整合，研究一些日常问题及解答策略，进行重点知识梳理。
非凡教育作为完全封闭的艺术类学生文化课辅导机构，具有很强的教师力量，对艺术类学生进行文化课堂指导和实践，做好知识点的梳理，使艺术类学生掌握基本知识。通过快速掌握主题分析的技巧，艺术类学生将做更多的课题，越来越有信心自己将继续一个地实现非凡教育的阶段性学习目标，最终让文科学生的文化课堂成绩有所突破。通过文化困境，步入理想的大学。
