2018年艺术特长生取消高考特长生新规定
取消生专业招考生不是取消专业教育。对于2018年是否取消高考特长生加分这一问题，按照新通知，53所高校的艺术特长生仍然可以招生，但变成了53所高校的高水平艺术团招收特长生。
一、2020年前取消各类特长生招生
统筹制订招生入学办法
各省(自治区、直辖市)要协调义务教育和普通高中、公立和私立中小学、学龄儿童户籍和移民子女的工作，招收“生名”学生到大市县。要落实生高素质中学生目标，合理配置该地区50%的初级中学，向弱势初级中学和农村初中倾斜。要将民办学校招生退学事情归入本地教育行政部门统一管理，并与公办学校同步招生。
统筹保障不同群体入学
加快建立基于居留证的儿童入学政策义务教育，进一步落实和完善义务教育后地方入学考试的政策和措施，推进一体化教育。
统筹做好教育资源配置
根据该地区城乡人口流动和学龄儿童人口变化趋势，合理规划和布局学校，加快学校建设，确保学位供应充足。严格控制大班额、大校额，确保2018年实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额目标。统筹城乡师资配置，全面推进教师 " 县管校聘 " 改革。
(四)推进免试就近入学全覆盖。
免除义务教育，全面加强普通高中招生考试生次的管理。
积极稳妥地推进各地县(区)义务教育，全面落实义务教育就近政策，科学划分各阶段学校义务教育服务范围。
在教育资源配置不平衡、择校冲动强烈的地方，应积极谨慎地推进多校划船。
点击查看：2018高考特长生加分政策
努力保障入学机会均等
关于有空余学位的公办热门学校和报名人数跨越招生人数的民办学校，能够疏导学校采取电脑随机派位方式招生。
要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。
改进招生管理工作
要加强一般高中招生测验治理，正当肯定普通高中招生总体规模，严格控制跨地市、县区招生的学校数量。依法规范民办高中招生生的做法，按照核定的生招生计划和确定的生招生范围，加强监督。要严峻标准一般高中学校自主招生办法和程序，并严格控制比例。
继续清理和规范初中考试成绩程序。体育和艺术课程尚未完全取消的地方将从初中2018学年开始实施。
加强命题考务管理
要加强命题考务治理，严峻根据责任教导课程规范，确定中考考试内容范围，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
要完善考试管理规章制度和保密措施，加强考场检查，严格考核作风和纪律。
(九)严格落实“十项严禁”纪律。
《通知》强调要严格执行“十禁”纪律，全面加强监督问责，完善举报受理违纪投诉机制，认真查处违纪行为。线。对于造成不良影响或严重后果的学校，根据情节的严重性，采访、告知批评、追究相关人员的责任等处罚。
关于民办学校，还可按照无关划定赋予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证的处罚。
二、2。取消体育专业生等高考增分项目
积极稳妥地推进生高校招生改革
浙江省上海市应总结和完善高考综合改革的试点经验，不断研究和解决改革过程中遇到的新情况和新问题。《通知》要求各地要积极借鉴试点经验，坚持从本地实际出发，精心组织、平稳实施好改革试点。积极推进高中学历考试、综合素质评价等专项改革，为全面实施高考改革奠定坚实基础。增强政策宣扬解读，遮盖所有在当地招生高校、各级教育部门、中学校长和高中年级教师。
有关院校应根据有关要求，积极配合高考综合改革试点省份，认真研究，提出申请高中入学考试的要求。专业水平考试，以促进生招聘与人才培养之间更加连贯的联系。强化对高中学生综合素质档案的使用，在保送生、自主招生、综合评价试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职分类招考等类型(以下简称特殊类型)招生中，将学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考。
进一步推动缩小高校招生登科批次革新，实行高考综合革新及分开本科批次的省份，要合理划定特殊类型招生低录取文化课分数线，不得低于合并批次前的相应要求。《通知》要求，各地要进一步推进高职分类招考，完善 " 文化素质 + 职业技能 " 评价方式，形成符合高等职业教育培养规律和特点的人才评价选拔模式。严峻标准中等职业教导与本科教导贯穿招生，严峻操纵招生学校、专业和规模,以少数省属应用型本科高校技术技能含量高、培养周期长的专业为主。
进一步规范生工作管理
各地、各学校要严格执行国家招收生的政策，严格遵守“30不招”生“工作禁令”，维护高校生的公平和公平。严峻施行国度、省级、高校、中学四级信息地下轨制，当真落实招生信息十公开要求，及时公开有关信息，接受考生、学校和社会的监督。
对省级高校生委员会，教育行政部门要认真履行监督职责，与有关部门一道，加强对各类环节的事前和事后监督。与高校合作，及时对生专业型生进行生考试，并对中学和有关负责人进行调查和处理。按照“谁主管、谁审核、谁负责”原则，加强报名资格、加分资格、各类专项计划报考资格等审核，确保政策精准落地。
高校要认真执行有关特殊类型招生工作要求，切实履行工作职责，严格报名条件、材料审查、学校考核、监督制约和造假惩处，严厉打击证书、发明、专利、论文买卖和造假行为。不得将社会机构和公司供应的测评结果与招生事情挂钩，不得以“生源基地”等方式圈定中学局限，确保测验招生公道公正。
各地学校要加大对生非法招生的处理力度。对报名、考试、录取等招生各环节出现违法违规行为的，严格按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》确定的程序和规定严肃处理，依法依规追究当事人及相关人员责任。对违反生专项招生、高校、中学及有关工作人员规定的生人，应当严格查处。
其中，凡提供虚假个人信息或申请材料的，均应当认定为在国家教育考试中作弊，取消其相关类型招生的报名、考试和录取资格，同时通报有关省级招生考试机构或教育行政部门取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。
违反公务员规章制度的，依照《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《国际刑警组织条例》的有关规定严肃处理。公共事业单位人员处分规定。对因教育行政部门、招生考试机构、高校疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的党员，依照《中国共产党问责条例》等对直接责任人和负有领导责任的人员，依纪依规进行严肃追责问责;涉嫌犯罪的，移送司法机关追究法律责任。
进一步加强大学生生信息安全
各地各校要切实增强高校考试招生信息安全意识，严格执行国家有关网络与信息安全管理规定，严格落实信息系统等级保护定级备案要求，健全人防、物防、技防的安全保障体系，确保重要设备、信息系统和考生信息安全。完善信息安全管理体系，强化信息安全责任，落实信息安全对人民群众的任务和责任。
加大信息安全投入，切实提高防篡改、防窃取、防瘫痪、防病毒、防攻击能力。加强信息安全检查，聘请专业人员机构定期进行安全检查和评估，及时堵塞管理和技术安全漏洞，消除安全隐患。在高考登记、考卷评估、自愿备案和录取期间，积极配合或联合地方网络信函、公安机关、职工来信或相关专业机构，对网络和信息系统进行实时监测，及时研究和判断异常情况。快速处理。要完善应急预案，加强系统和数据备份管理，提高应对突发事件能力。
严格审核生项信息管理，通过严格的工作权限、定期检查等措施，严格防止信息泄露和篡改。除按照规定向公众公开的生信息外，各地只能向生考生和有关大学提供生考试的注册信息、高考成绩、排名和录取信息。不得提供给任何中学或任何其他单位或个人。
各级各类学校及其事情职员不得颁布、提供考生成绩、名次等信息。加强自愿账户填发和自愿确认的管理，指导考试生妥善保存个人信息，防止他人侵占或者非法操纵。高中阶段教导学校和教员不得接替或干预考生填报高考志愿。
